Conversations pédagogiques de l'AQEFLS
Parlons d'immersion française et de francisation dans le secteur jeune
Activité synchrone
2 h
Mercredi, 15 avril 2026
16:00 à 18:00
À l'occasion de cette rencontre informelle, chaque auteur·e donnera un aperçu de son article paru dans le dernier numéro de La Revue de l'AQEFLS. Venez les rencontrer pour discuter avec eux et leur poser vos questions!
Description
rencontrez les quatre auteur·es suivant·es :
-
Karla Culligan : « Rôle de la tâche de résolution de problèmes dans le discours des élèves en mathématiques en immersion française au niveau secondaire »
-
Daphné Caron : « Dispositif d’enseignement de la compréhension orale auprès d’élèves du primaire dans le programme ILSS-dénombrement flottant »
-
Ghislaine Ta : « Un bref survol des croyances pédagogiques et des pratiques déclarées des enseignants de francisation en fonction de la formation initiale »
-
Mylène Pouliot : « Enseigner la prononciation en FLx à des élèves en situation de grand retard scolaire »
